فارسی‌آموز ادبی نخودی
فارسی‌آموز نخودی ۲
در تداوم بسته نخست که وظیفه‌ی آشناسازی نوآموز با الفبا و واج‌ها را بر دوش داشت، «فارسی‌آموز نخودی ۲» گامی کلیدی و پیونددهنده در زنجیره‌ی آموزش سواد پایه است. بازنشر این اثر با پیرایش و ویرایشی نو به همت «مؤسسه‌ی پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان» و «نشر چیستا»، پاسخی پژوهش‌محور و تجربی به نیازهای متکثر و گسترده‌ی کودکان فارسی‌آموز در داخل و خارج از کشور به شمار می‌رود. این ویراست تازه با بهره‌گیری از تازه‌ترین دستاوردهای زبان‌آموزی جهان، متناسب‌سازی متون بر پایه‌ی ظرفیت شناختی و عاطفی کودکان ۷ و ۸ ساله، افزودن رنگ‌های سرزنده و پرنشاط، و غنی‌سازی کتاب کارورزی و نوشت‌آموز، تجربه‌ی یادگیری را از تکرارهای سنتی به زیستی شاداب و زبانی زنده تبدیل کرده است.
همانند دیگر بسته‌های این الگو، فرایند یادگیری با یک سه‌گانه‌ی به‌هم‌پیوسته پیش می‌رود: خواندن، کارورزی و نوشتن (نوشت‌آموز ایرانک)، که با افزوده شدن لوح صدای داستانک‌ها، چرخه‌ی مهارت‌های زبانی (شنیدن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن) در آن تکمیل می‌شود.
ویراست تازه‌ی «فارسی‌آموز نخودی ۲»، نمونه‌ای درخشان از استمرار در ارتقای کیفیت آموزش در زمانه‌ای دشوار است. این اثر با پیوند زدن ادبیات ناب کودکان با یافته‌های علمی آموزش زبان، کودک را تنها یک «خواننده‌ی خطوط» بار نمی‌آورد، بلکه او را انسانی اندیشه‌ورز، حساس به زیبایی‌های زبان فارسی و توانمند در گفت‌وگو و نگارش پرورش می‌دهد.
- نویسنده
- محمدهادی محمدی
- تصویرگر
- علی عامه‌کن
- قالب
- بسته آموزشی
