مجموعه ده جلدی کتاب های تاريخ ادبيات کودکان ايران، پژوهشی فراگیراست که با ياری گرفتن از اسناد معتبر تاريخی،  تاریخ فرهنگ کودکی را از دوران باستان تا ١٣۵٧ مورد بررسی قرار داده است .

فهرست جلد پنجم:

بخش یک: ایران در روزگار نو

فصل یک – ایران در روزگار نو
فصل دو – فرهنگ در ایران
فصل سه – جایگاه کودک و دگرگونی در مفهوم کودکی
فصل چهار – سامانه آموزش و پرورش
فصل پنج – شکل‌گیری بنیان‌های نظری آموزش و پرورش
بخش دو: عوامل سازنده ادبیات نو کودکان

فصل شش – گسترش فرهنگ غرب و زایش ادبیات نو کودکان
فصل هفت – سنجش تاریخی ادبیات کودکان ایران با ادبیات کودکان غرب
فصل هشت – کتابخانه‌ها و کتابخوانی
بخش سه: زایش ادبیات داستانی کودکان

فصل نه – آموزش الفبا و جایگاه ادبیات در کتاب‌های درسی
فصل ده – داستان‌های تاریخی
فصل یازده – جایگاه دختران در آموزش و ادبیات